
Школа в умовах постійної поспіху
Іспанські освітяни відзначають, що школи стали надмірно завантаженими різними проєктами та ініціативами, що може негативно вплинути на якість освіти. Через це вчителі відчувають нестачу часу для виконання дійсно важливих завдань.






















