Міністр освіти Естонії: Системи освіти провалюють дітей іммігрантів

Що сталося

Міністр освіти Естонії Крістіна Каллас під час візиту до Барселони заявила, що системи освіти в Європі не справляються з дітьми іммігрантів. Вона вважає, що успіх системи освіти в Естонії залежить від високим вимог та автономії шкіл.

Подробиці

За словами Крістіни Каллас, однією з причин успіху системи освіти в Естонії є те, що 80% учнів вірять, що інтелект можна розвинути шляхом навчання. Це є найвищим показником у світі. Крім того, в Естонії дуже вимогливий навчальний план, учні повинні багато вчитися та опановувати складні концепції. Міністр також підкреслила важливість того, що вчителі мають бути добре підготовленими та поважаними.

Ще однією важливою деталлю є те, що в Естонії діти починають ходити до школи з 7 років. Також відсутня сепарація учнів за рівнями успішності, всі вони навчаються разом. Завдяки цьому учні мають однакові можливості та їхні очікування від освіти є високими.

Що це означає

Це означає, що для країн Європи, зокрема для Іспанії, є над чим працювати у сфері освіти. Підхід Естонії до освіти може стати прикладом для інших країн. Також це підкреслює необхідність перегляду підходів до освіти дітей іммігрантів та дітей з різними рівнями знань. Міністр освіти Естонії вважає, що головне – вірити у можливості учнів та вимагати від них багато.